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杭州新航道西湖校区

杭州西湖区KET的能力要求和价值

来源:杭州新航道西湖校区 发布时间:2024/2/22 15:29:33

  KET的能力要求和价值:

  写作

  写作评分标准有3个方面:内容、文章组合、语言使用,考官会根据这三个维度打分,每个维度0-5分,15分。新增的看图作文题型,要求孩子具备读图的细节能力,同时也对用词的准确度提出了要求。所以,看图写作的练习需要锻炼起来,建议每周模拟演练个1-2篇。

  口语

  KET口语的话题面比较广泛,但很多都是来自真实的生活场景,建议孩子多看原版因英文电视节目、动画片或电影,培养日常用语习惯。

  一词多义的形成形式

  1. 辐射型

  以一个基本义项,即原型义项为核心,由该核心呈辐射状向四周发散出其他义项。

  Power 的原始意义"ability to do or act"(位于中心),其他派生意义如"力量"、"活力"、"政权"像射线一样辐射出来,它们互不干涉,但是原始意义始终贯穿于各个派生意义之中。

  2. 链条型

  每一个义项都是由个义项单向衍生出来的,即该词的每一个义项都是环环相扣的。

  3.交叉型

  一词的义项发展过程中,既有辐射状的发散,又有链条状的衍生,两种模式在义项的发展过程中交叉进行。(大部分多义词是交叉型)

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